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2017年陕西对农村教师评定职称条件有哪些

论文栏目:职称论文评审要求来源:互联网时间:2017-10-12 10:52

  农村的学校一般就是中小学,2017年陕西对农村教师评定职称条件跟市区要求差不多,区别就是,同等条件下,农村教师可以优先评审。也就是说,农村教师评定职称,跟城镇、市区教师评定职称的要求是一样的,包括学历资历、课时、论文论著、荣誉奖项、进修等等,其他行政单位的教师要准备什么农村教师也要准备什么。当然,农村幼师入编的比较少,能参与职称评定的就更少了,评职称也遵循这样的要求。下面我们看下2017年陕西对农村教师评定职称条件有哪些。

  2017年陕西对农村教师职称设置有员级、助理级、中级、副高级和正高级职称,对应的职称名称依次是三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。职称评审是按照岗位结构比例内进行的,就是说一个学校10个教师,可能给1个正高、2个副高、3个中级这样的配额比例来进行评审。三级、二级、一级、高级教师是由所属的县镇人力资源和社会保障(职改)部门审批,正高级教师由市级人力资源和社会保障、教育部门审批。申报一级、高级、正高级教师需要通过教学能力测试答辩。

  三级教师(员级):必须有大专以上学历或者中专师范学历,大专见习1年可申报,中专见习1年再正式工作1年可申报。能够基本完成教学任务,具备基本教学知识水平,就可以申报。不需要论文论著不需要考计算机英语等等。

  二级教师(助理级):硕士毕业直接认定为二级,本科毕业的见习1年可申报,专科需要任教2年以上可申报,中专师范毕业的需要任教3年以上。需要完成300课时以上教学工作量,能胜任班主任辅导员工作,能掌握教学大纲教育学心理学能,能参与教研创新活动,教学效果好。

  一级教师(中级):博士毕业直接认定为中级,硕士需要在二级上教2年,本科在二级上教4年,大专在二级上教4年,中专在二级上教5年。乡镇以下学校任教或者具有1年以上农村支教经历的,同等条件优先评审。城镇教师要有1年以上在薄弱学校或农村支教经历。能根据各阶段学生特征进行思想教育,教学经验丰富,参与教研活动并积累一定经验,有计算机操作能力等。二级破格申报需要满足三个中的两个条件即可:

  1、公开出版教育教学专著1部,或者公开发表核心教研论文1篇,非核心2篇

  2、参与市级以上课题1项以上,主持完成县级课题2项以上

  3、获得市级以上教育部门奖项第一完成人

  高级教师(副高级):博士在一级任教2年以上,硕士本科在一级任教5年以上,大专在一级任教2年以上工作总年数超过20年。另外在乡镇以下学校任教的或具有2年以上农村支教经历的,同等条件下优先评审。培养二级三级教师,出色完成班主任辅导员工作,在教改方面取得显著成果,取得国家计算机2个模块合格证。一级教师破格申报需满足三个之二的条件:

  1、公开出版教育教学专著1部,或者发表核心论文2篇,非核心2篇;

  2、参与省级以上课题1项并主持完成市级课题2项以上

  3、获得省级教育行政部门以上奖励的第一完成人。

  正高级教师(正高级):最低学历要求是本科,本科以上学历并在高级任教7年以上。在乡镇以下学校任教的或具有1年以上农村支教经历的,同等条件下优先评审。长期在教学一线工作,出色完成班主任辅导员工作,教学成果突出,掌握了所教学科教学体系教学艺术精湛有独特风格,在素质教育中有示范引领作用,是工人的教育专家,获得市级(厅局级)以上奖励的第一完成人。公开出版专著1部,或者核心论文1篇省级以上论文2篇,有国家计算机3个模块合格证。副高破格申报需满足三个之二的条件:

  1、公开出版专著1部,并发表核心论文4篇以上

  2、主持国家级课题1项,省级2项

  3、获得国家教育行政部门奖励的第一完成人

  以上所提到的教研论文都必须是省级以上正式刊物发表的论文,其中增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等其他形式的刊物发表的论文都不算数,且都必须是第一作者。专著必须是个人独著20万字以上的教学方面著作,并公开出版发行。top期刊论文网在论文论著方面的资源比较多,可以给您更多帮助。另外有的教师大专、本科学历是工作后取得的,那后来取得的学历必须跟现在教学的专业一致,且累积教学本专业满9年才能申报一级教师;后取大专且本专业工作满25年可申报高级教师,后取本科且本专业工作满15年可申报高级教师;后取本科且本专业工作满22年可申报正高级教师。所以后来考取的学历没有全日制考取的学历有优势。

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