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初中政治小论文1500字

论文栏目:政治论文来源:互联网时间:2017-06-30 09:39

  抓好初中政治复习的若干意见

  摘 要:针对农村初中学生获取信息途径少,对思想品德课深感空洞,成绩提高难等现状,就如何抓好初中政治复习的问题提几点意见,包括激发学生学习兴趣、研究课程标准、练考结合、善于串讲和归类复习等。更多政治论文相关范文尽在top期刊论文网。

  关键词:政治论文

  1政治复习方法要灵活多样

  复习的目的就是温故知新、查漏补缺,因此具有更大的灵活性。其一,强调综合。①知识块之间的综合。知识块之间的综合表现在从低年级到高年级知识(即七年级的心理品质、八年级的法律常识、九年级的社会发展、基本国情)的整合。②知识块内部之间的综合。教师可以通过练习题、通过时事热点问题与课程中相关的知识点注重联系起来,力求得出引申义,然后又回归课本。其二,注重延伸。政治知识的学习,就是运用政治理论来解决现实生活或社会热点问题,因此教师要注意选择或筛选一些课外材料、编一些练习让学生去练习,以此来了解学生对知识点的掌握情况。其三,.文本是纲。复习的过程不再是重复上课,但是复习仍然不能脱离教材,而是以教材为本,通过补充适当的题目巩固文本上的某一知识点。文本仍然是政治教学和政治学习的根本,它是指导学生学习政治的灵魂。其四,熟练。政治复习中教师除了引导学生归纳知识结构、把握知识要点,更主要的是勤训练,以练代讲,及时进行水平测试,检查了解学生对知识掌握的熟练程度;当然,对于练习还要进行有效的讲评,通过讲评,一方面鼓励学生的创造性思维,另一方面引导学生分析存在的问题,找到正确有效的方法去弥补缺漏。在讲评的过程中要注意和强化以下几点:①训练的命题要符合政治学科开卷考试的要求和特点。②讲评试卷组织答案要多层次、多角度地展开,不能死抱“参考答案”、死抱参考书,要允许学生有自己独到的见解。③指导学生能针对不同题型灵活运用各种解题方法,把握解题思路。④要规范解题问题,注意答题格式,重点强化训练。⑤在评的过程中要注意师生互动,不能由老师一言堂,要充分调动学生主动参评的积极性。要让学生充分展示自己的思想以及思维方法。⑥讲评要及时。政治科目一旦测试,教师要组织及时批改,及时讲评,以此迅速得到回馈的信息,掌握学生学习的情况。

  2认真复习基础知识, 讲出知识的规律

  首先,政治的考题从大体上可分为基础知识题和应用题。不论是哪一种题,都要求考生对基础知识十分熟悉。因此,在中考复习中,必须进一步强化对基础知识的理解和掌握。首先,要认真、仔细、深入地读书。课本的前言、后记、正文、注解都要读。全面掌握知识点,切不可留有知识死角。其次,要下工夫将未理解、未掌握或不甚理解掌握的内容弄清楚,求得明确要领原理的准确含义、适用范围以及在现实中的表现和意义。第三,将概念、原理纵横梳理,形成严密、完整的知识体系,在头脑中建立起概念、原理、方法等基础知识的网络结构。第四,将教材中一些相近、相似、相关的概念、原理,即容易混淆的问题列出来,加以比较、澄清,从而在头脑中留下清楚、准确的“图景”。其次,这里的“规律”主要有二方面,:一是知识之间的内在联系;二是解答方法与技巧。由于每节课涉及到的知识都不是孤立的,而是彼此联系、纵横交错的。因此在复习中要注意将知识重新组合、归纳,使之形成网络系统,并将这些规律性的东西教给学生。如各知识之间的内在联系、课文知识与时事之间的有机联系、不同课本之间的内容的内在联系等。与此同时,还要注意解答方法与技巧的传授。这就要求教师在教学中,要注意思路的点拨和引导,以提高学生的解答方法与技巧。

  3注重方法,实现复习系统化

  其一,要讲清目标。具体做法是:在授课前,首先向学生出示复习提纲。其次针对提纲,从识记、理解、运用和综合四个方面作一简要说明。这样,学生在听课时,就能做到心中有数,知道听什么,记什么,哪些应该了解,哪些应该重点掌握。其二,要讲准重点。在教学中,要突出重点,抓住关键,集中精力和时间讲准重点,解决主要矛盾,切忌眉毛胡子一把抓、不分主次、或喧宾夺主、主次颠倒。这样才能做到事半功倍,取得较好的教学效果。其三,要讲透难点。在教学中,要善于发现难点,攻克难点,讲透讲懂。采取抽象问题具体化、复杂问题简单化、易混淆知识相对照等方法加以讲解。其四,要讲明疑点。讲明疑点贵在讲清疑因,学生明确了疑因,疑点便迎刃而解。在讲解中,可采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。其五,要讲活时政热点。随着中考改革的进一步深入,开放性试题日渐增多,考试越来越注重考查学生运用所学知识分析社会生活能力。这就要求教师在教学中,要有针对性地引导学生运用课本的知识去解释、分析这些问题,使课本知识与热点问题有机结合,这样做可以提高学生的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力。但不能生搬硬套,牵强附会。其六,要讲出知识的规律。这里的“规律”主要有二方面:一是知识之间的内在联系;二是解答方法与技巧。由于每节课涉及到的知识都不是孤立的,而是彼此联系、纵横交错的。因此在复习中要注意将知识重新组合、归纳,使之形成网络系统,并将这些规律性的东西交给学生。如各知识之间的内在联系、课文知识与时事之间的有机联系、不同课本之间的内容的内在联系等。

  总之,政治课的教学内容较为繁重,需要记忆的知识点多而杂,学习内容理论性强,问题灵活多变,要想在短时间内大幅度提高教学质量,就需要一个好的教学方法和复习方法。因此,在复习时要明确复习方向,运用正确的复习方法,这样学生在中考中才有可能取得好的成绩。

  作者:宾士信

  政治论文范文文献资源参考:http://www.topqikan.com/shekepaper/zhengzhiz/

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