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基础教育论坛发表小学英语故事教学论文

论文栏目:小学英语论文来源:互联网时间:2017-10-13 14:57

  小学英语故事教学模式初探

  出处:《基础教育论坛》

  摘 要:故事教学法是提高课堂教学效率的有效途径之一,它为学生提供了大量真实的、自然的语言输入和输出,有效地提高了学生的语言表达能力。故事教学法是一种具体而又有效的教学方法,具有一定的现实性与可行性,这种教学方法不仅可以调动学生参与课堂教学的积极性,提高学生的学习兴趣,还能有效地提高教学效能。

  top期刊论文网推荐期刊:《基础教育论坛》

  期刊简介:《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面文章,为广大基础教育工作者提供进行学术交流的园地。

  变更情况:2012年出旬刊

  主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司

  主办单位:辽宁北方报刊出版有限公司

  主  编:刘海钧

  刊  期:月刊

  开  本:16开

  创刊时间:2009-01-01

  邮发代号:8-268

  单  价:6.00

  定  价:72.00

  国内统一刊号:21-1565/G4

  国际标准刊号:1674-6023

  2017年 第6X期目录

  卷首语

  (1)教育的终极目标是生活与人生刘长铭

  (2)教育均衡发展联盟特色专题

  (4)数字化环境驱动下的“教育均衡发展联盟”李冬云

  (7)成立联盟帮扶薄弱学校 服务教育促进均衡发展王芳

  (10)加入教育均衡发展联盟 助力学校跨越式发展金庆军

  (13)数字化教学研究,我们在路上芦素荣

  (15)2017年《基础教育论坛》(下旬刊)杂志征订启事(16)信息技术让英语教学走向开放王悦越

  教育教学

  (19)关于“思维导图”缺陷问题的思考胡天泉

  (22)小学生减负现状调研分析及对策研究——基于皖南两地小学生的视角范颖;叶维

  管理方略

  (26)修炼教育智慧的指导策略卢骏

  (28)班级管理的点拨之道孙前胜;曲宗霞

  生本教育

  (30)毕业班的孩子更需生本教育林修昭

  (33)“语文分析”推得动“大阅读”吗?胡剑华

  (35)如何在生本英语课上让学生开口说英语何妍

  (36)低年级生本识字教学的感悟许敏妮

  学科教育

  (38)基于通感理论的幼儿美术欣赏教育活动策略研究陈迁

  (41)教师指导静待时机,让思维“瓜熟蒂落”王德鹏

  (43)立足教材 读写结合 以读促写——浅谈写景状物作文教学柳青

  (47)如何学好高中历史课王耸立

  (49)语文教学要让学生在获取新知中发展徐萍萍

  (53)如何提高初中英语写作教学的有效性贺文霞

  学思悟语

  (55)让学生看见你的爱——读《让学生看见你的爱》随想赵赜琨

  (57)特色是“不同” 质量是“都好”——再读《大家不同,大家都好》程林

  教育随笔

  (58)春风化雨 润物无声——班主任工作点滴谈周娜

  (60)坚守初心 温暖前行王凤春

  教坛荟萃

  (61)别让素质教育成为第二种应试教育范小青

  (61)基础教育,要“人”,还是要“才”?吴非

  (62)孩子学习拼的不是智商,而是时间管理

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