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英语教师发表小学英语论文大全

论文栏目:小学英语论文来源:互联网时间:2017-10-13 14:38

  改革开放30年的中小学英语教材

  出处:《英语教师》

  摘 要: 在改革开放的30年中,中小学英语教材建设大体可分为三个阶段:1978年至1988年,1988年至2001年,2001年至今。在这三个历史阶段,中小学英语教材不断改革创新。现在,分别介绍三个历史阶段的中小学英语教材编制情况及其特点。

  top期刊论文网推荐期刊:《英语教师》

  期刊简介:针对英语教学、研究和英语教师教育的学术期刊。

  主管单位:天津出版传媒集团有限公司

  主办单位:天津教育出版社有限公司

  主  编:宁春岩 沈舰

  刊  期:半月刊

  开  本:16开

  创刊时间:2001-01-01

  邮发代号:16-909

  单  价:25.00

  定  价:600.00

  国内统一刊号:12-1319/G

  国际标准刊号:1009-8852

  2017年 第11期目录

  视角

  (6)基于数据分析的教学设计——以翼课网为例曾用强[1,2]

  理论探讨

  (9)基于维果斯基理论的二语习得(SLA)研究陈瑞平

  (13)论应用语言学理论指导下的大学英语教学与实践刘丛

  (16)国外口语纠正性反馈的研究及其启示王沛雯

  (20)高校外语教学中跨文化交际知识导入的途径探析刘秀娟

  调查报告

  (22)传统课堂与网络课堂对比视角下中学英语教学效果研究王文晋

  课题与实验

  (27)高中英语优质课导入特征研究应斌

  (30)中考英语词汇复习中的问题和应对策略林小燕

  策略与方法

  (33)国培课程"英语教师口语"实施策略袁刚

  (38)高中英语教学中小组讨论的有效运用策略——以观摩加拿大温哥华Medowridge School 10年级的一堂文学课为例陈锦英

  (44)蕴英语核心素养于阅读第二课时教学金晶

  (47)DRTA教学法在初中英语阅读教学中的应用张成

  (51)以"写"促"思"的高中英语写作教学模式李景言

  专题·读写教学

  (58)解读文本——提升学生思维能力的起点李冬梅

  (61)Lost!阅读写作课教学设计与反思刘广萍

  (66)在阅读写作课教学中培养学生的思维品质——Lost!阅读写作课教学设计邹潇霄

  (71)My hero 以读促写课教学设计与反思郑萍萍

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