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《中国教育学刊》小学教师农村论文

论文栏目:小学教师来源:互联网时间:2017-09-26 15:01

  论农村中小学教师的素质与继续教育

  出处:《中国教育学刊》

  摘 要:当前农村中小学教师的素质现状令人担忧,具体表现为:献身农村基础教育事业的精神缺失;业务素质较差;存在较严重的不健康的心理表现.农村中小学教师继续教育存在严重的形式主义,具体表现为:敷衍应付、走过场;教学内容脱离实际、教学方法单一;经费紧缺.要解决这些问题,真正提高农村中小学教师的素质,其对策是:更新教育观念、注重教育内容的适用性、着力教育方式的多样化、切实提高教师的待遇等.

  top期刊论文网推荐期刊:《中国教育学刊》

  期刊简介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。

  主管单位:中华人民共和国教育部

  主办单位:中国教育学会

  主  编:顾明远

  刊  期:月刊

  开  本:16开

  创刊时间:1980-01-01

  邮发代号:82-410

  单  价:15.00

  定  价:180.00

  国内统一刊号:11-2606/G4

  国际标准刊号:1002-4808

  2017年 第08期目录

  特稿

  (1)贴近教育实践 繁荣教育科学 创新教育发展——在中国教育学会第八次会员代表大会上的讲话朱之文

  (4)创新引领 服务支撑 推进学会事业再上新台阶——在中国教育学会第八次会员代表大会上的工作报告钟秉林

  (7)做好扎根的事业——在中国教育学会第八次会员代表大会上的讲话李烈

  “农村小规模学校公用经费研究”专题

  (8)农村学校公用经费测算标准研究刘善槐;韦晓婷;朱秀红

  文章来源于top期刊论文网小学教师论文栏目

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