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《河北师范大学学报:教育科学版》的继续教育论文怎么写

论文栏目:继续教育来源:互联网时间:2017-09-12 15:55

  继续教育概念辨析

  出处:《河北师范大学学报:教育科学版》

  摘 要:从实践角度来讲,继续教育在整个世界范围内,仅用了半个世纪的时间,就取得了业绩斐然的进步与发展.然而迄今人们对继续教育的概念并没有作出完全一致的理解.一般地说:人们往往从继续教育的领域、对象、行为、内容、目的这五个方面来体现其含义.但在具体分析这五个方面时,却因出于不同的视角,而形成不同的认识和看法.如果我们对继续教育概念理解中的确定性和不确定性因素进行分析和研究,那么,继续教育概念,在实际应用中便更能体现出它的准确性和科学性.

  top期刊论文网推荐期刊:《河北师范大学学报:教育科学版》

  期刊简介:本刊以为人民服务、为社会主义服务、为教育改革和发慌服务为指针,依托河北师范大学,立足河北,面向海内外,以高品味的学术文稿服务教育事业。

  主管单位:河北省教育厅

  主办单位:河北师范大学

  主  编:戴建兵

  刊  期:月刊

  开  本:A4开

  创刊时间:1998-01-01

  邮发代号:18-290

  单  价:13.00

  定  价:78.00

  国内统一刊号:13-1286/G

  国际标准刊号:1009-413X

  2017年 第04期目录

  本刊特稿

  (5)中华民族有哪些教育传统可以传承?杜成宪

  考试与招生专题研究

  (12)论推动自主招生进入常态化储朝晖

  (17)联合招考还是统一招考:博弈脉络与现实思考刘希伟

  (24)新世纪以来俄罗斯高考的变革、争议与启示王婧[1,2]

  教育史专栏

  (31)人的重新发现与新教育体系的尝试性建构——以晚清教育活动变迁为例李忠;郝洁

  (37)梁漱溟在北京大学的教育实践:乡村教育思想渊源的视角吴洪成;田谧

  (47)以仁为美,以和为贵——传统家训中的互助伦理孙欣

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