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中学课程辅导:教师通讯

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中学课程辅导:教师通讯

 

  刊名:中学课程辅导:教师通讯

  主管单位:山西省新闻出版局

  主办单位:山西省出版工作者协会

  刊期:半月刊

  邮发代号:22-454

  单价:10.00

  定价:240.00

  国内统一刊号:14-1307/G4

  国际标准刊号:1992-7711

  本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。

  2016年23期国际典范课堂 国际教育交流项目 (2)

  语言与文化同行,跨文化交际能力拓展学生国际视野——浅析高中英语教学中西 张琳;(5)

  高中历史教学中培养学生自我效能感分析 罗淑芬;(6)

  探讨高中数学生成性课堂的构建策略 陈莉莉;(7)

  合作学习模式在初中数学教学中的运用 赵玉辉;(8)

  运用情感,展现初中语文教学的缤纷和美丽 吴蔚;(9)

  微写作,让初中英语写作教学卸下沉重盔甲 董佩佩;(10)

  高中数学“导研式教学”研究与实践 许军;(11)

  论初中语文优生和学困生的合作学习策略 邱文豪;(12)

  “活动单”导学有效实施策略的再思考——以Unit 1 Reading小组活动导学教学 吴建娟;(13)

  浅谈高中英语有效性教学方法 桑美红;(14)

  浅探高中英语课堂教学有效性的新模式 张卫华;(15)

  中学生体育能力的探讨与分析 熊振宇;(16)

  因材施教,寻找英语学习的春天——浅析分层教学在初中英语作文教学中的运用 蔡美娣;(17)

  从学习方法到学习策略——对初中英语教学的一点思考 李芹;(18)

  初中英语作文教学中反思方法的运用分析 王玉琴;(19)

  浅谈自主学习背景下的高中化学有效教学策略 华攸山;(20)

  浅析高中语文阅读教学有效策略 袁明祥;(21)

  探究诗歌教学在高中语文教学中的运用 张志祥;(22)

  当前初中体育教学中的困境及对策分析 郭洪琳;(23)

  多媒体在高中英语教学中的运用研究 钱忠辉;(24)

  初中地理教学有效性策略的研究 何陈欣;(25)

  激发学生兴趣,提升初中物理教学质量 李金鑫;(26)

  高中生英语阅读能力的提升策略研究

 


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